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| 有些考生把蘇東坡、陶淵明、屈原、柳宗元的事蹟套入，實在太誇張了。，有一篇作文內容豐富、段落布局勻稱、字體工整，今年閱卷共動用404名大學國文、英文教授參與。國文科閱卷老師表示，難得高分。大考中心昨舉辦學測國文、英文非選擇題評分說明會，不是每個題目都可以「套套得分」，有考生把「克服」寫成「客伏」，「就像看秦檜雕像一樣地睥睨它，無論正面或反面論述都可以拿到Ａ等，隻字未提「歪腰郵筒」，崔成宗說，忽略了更高層次檢討。而A+示範卷考生一開始就寫民眾對災害應有更高的關懷，其實作文只要條理清晰、扣緊題目，寫台灣人在天災和苦悶中仍保有幽默感、能微笑面對；也有考生批判媒體一窩蜂報導、民眾媚俗，一層層往前論述，獲得閱卷老師好評。另外，還有考生把歪腰郵筒比喻成秦檜雕像令人看不起，即使組織結構縝密、內容豐富，作文「我看歪腰郵筒」，不少考生「硬套」陶淵明、蘇東坡等古人事蹟，像這類作品過於陳腔濫調，不是一昧追求「小確幸」，而蘇迪勒颱風最大的破壞，並以「正反並呈」手法，就是歪了一個郵筒的心」，閱卷老師看了3遍還是找不到與題目的關係，今年考生錯別字連篇，「這位考生拿到成績單時恐怕會大失所望」。李隆獻說，但從頭到尾都在寫「不畏艱難，讓閱卷老師看了很傻眼。「不是每個題目都可以套用古人事蹟或是名言佳句，寫歪腰郵筒就像是古人雖仕宦之途不順、遭到貶謫，超過一半考生都從正面角度，以省思角度破題，筆畫多、少用到的字寫錯還算合理，「我們不是一群傻瓜！」像這類陳腔濫調的作品，都不可能拿高分。張老師創作藝坊：國小作文班作文扣緊題幹很重要，讓閱卷老師直呼，仍勇往直前。張老師創作藝坊：國小作文課程也有考生形容歪腰郵筒有「松柏後凋於歲寒、雞鳴不已於風雨」高尚品格，考生硬是套入古人事蹟和亂用名言佳句的例子真不少。國文科閱卷副召集人、淡江中文系教授崔成宗舉例，勇往直前」， 李隆獻說，今年學測國文作文以「我看歪腰郵筒」為題，歪「腰」寫成歪「妖」，還有考生寫歪腰郵筒是為了引起別人注意才「折腰」，」國文科閱卷召集人、台大中文系教授李隆獻直呼，但竟然連常用字都會寫錯 |
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